Vaiheittainen työskentely, ohjeistukset

2 Vaihe: OPSU-ohje 2

Tutkintokohtaista osaamisperusteisuuden, työelämävastaavuuden ja joustavuuden tarkastelua varten, OPSU-ohje 2. Palauta tiedostot Reetalle word/pdf-muodossa.

1 Vaihe: OPSU-ohje 1

Tutkintokohtaista opetusmenetelmien, oppimisympäristöjen ja opetusvälineiden tarkastelua varten,  OPSU-ohje 1. Palauta tiedostot Reetalle word/pdf-muodossa.

Tukimateriaalia OPSU-työryhmältä

Linkin tallenteessa professorit Lonka ja Krokfors puhuvat oppimisesta nykytutkimuksen valossa. Mielenkiintoista seurattavaa mm. oppimisen fysikaalisista ja sosiaalisista ulottuvuuksista, arjen ja koulun tietokäytänteiden kuilusta sekä uusista opetusteknologioista oppimisen edistäjinä.

http://video.helsinki.fi/Arkisto/tallenne.php?ID=20189

 

Erilaisten opetusmenetelmien avulla oppimistilanteet suunnitellaan ja vaiheistetaan kohderymän mukaan. Sopivan opetusmenetelmän avulla oppijat tavallaan pakotetaan käymään läpi tietyt ajattelun ja vuorovaikutuksen vaiheet osana oppimisprosessia.

https://koppa.jyu.fi/avoimet/mit/tietotekniikan-opetuksen-perusteet/Opetusmenetelmista-ja-lahestymistavoista/Opetusmenetelmat

 

Lyhyt kertaus oppimiskäsityksistä, opetusmenetelmistä ja niiden käyttöesimerkkejä.

http://www.peda.net/veraja/amisto/popeda/opetuksestaohjaamiseen

 

Kuvausta ytimekkäästi eri opetusmenetelmien käytöstä opetuksen monipuolistamisessa. Linkkejä ja kirjallisuusviitteitä syvällisempään opetusmenetelmien tutkimiseen.

http://www.oamk.fi/amok/oppimat/LO/Opetusmenetelmat/index.html

 

Erilaisten oppimis- ja opetusmenetelmien hyötyjä ja soveltuvuutta sekä opetuksessa huomioitavia asioita.

http://www.oamk.fi/amok/oppimat/LO/Opetusmenetelmat06a/

 

Uusi OPH:n julkaisu: Heljä Hätönen, Työpaikkaohjaajan osaamiskartta.Osaamiskartassa on kuvattu selkeästi työpaikkaohjaajan työssä tarvittavat keskeiset osaamisalueet ja -tavoitteet.

http://www.oph.fi/download/146332_Tyopaikkaohjaajan_osaamiskartta.pdf

 

Kolben malli kokemuksellisesta oppimisesta. Artikkelin paras osuus alkaa sivulta 5. kohdasta ”Yhteistoiminnallinen oppiminen osana hyvää oppimista”.

http://www.leppilampi.com/materiaali/askonartikkeleita/yhteistoiminnallinen_oppiminen_aikuiskoulutuksessa.pdf

 

Opettajan käsikirja opiskelijan erilaisiin työskentelymuotoihin. Kirjattu myös työskentelymuotojen vahvuudet ja haasteet.

http://lib.tkk.fi/Raportit/2009/isbn9789522480637.pdf

 

Ammattipedasivustolta erilaisia ohjaus ja arviointimenetelmiä

http://dev.datafisher.com/ammattipeda/?sivu=ohjaus_ja_arviointi

 

Napakka yhteenveto aktivoivista opetusmenetelmistä.

http://koutek-1011.wikispaces.com/file/view/Aktivoivia_opetusmenetelmi%C3%A4.pdf

 

Noten (nuorten akatemian) materiaalit hyödyntävät erilaisia toiminnallisia menetelmiä, joten teemallisia harjoitteita ja tuntisuunnitelmia saat teemoittaisilta materiaalisivuilta.

http://www.nuortenakatemia.fi/Opettajalle/Oppimateriaalit/Toiminnalliset_menetelmat

 

Normaalikoulun työtapapankkista vinkkejä sovellettavaksi ammatilliseen koulutukseen: snowball ja stealing.

http://www.enorssi.fi/opetus-ja-materiaalit/tyotapapankki-1

 

Ammatillisen koulutuksen eri aloille sopivia verkko-opetusmateriaaleja, myös ATTO-aineisiin.

http://edu.fi/verkko_oppimateriaalit/ammattikoulutus

 

iPadin hyödyntäminen opetuksessa. Toki pienellä luovuudella vihjeitä voi soveltaa myös muuhun mobiilioppimiseen (esim. blogien käytön suhteen).

http://edtechteacher.org/index.php/teaching-technology/mobile-technology-apps/ipad-as

 

Opetushallituksen tuottama Kokkipeli on catering-alan opiskelijoille ja muille alasta kiinnostuneille suunnattu verkkopeli. Peli koostuu monipuolisesti eri medioista, kuten tekstistä, kuvista ja videosta.

http://www11.edu.fi/kokkipeli/login/login

 

Ammattipeda-sivustolta lista hyödyllisistä linkeistä.

http://dev.datafisher.com/ammattipeda/?sivu=linkkeja